摆渡英语教学网http://www.ferryen.com/http://www.ferryen.com/xml/Rss.xmlzh-cn摆渡英语教学网http://www.ferryen.com/images/logo.gifhttp://www.ferryen.com/http://www.ferryen.com/jy/ShowArticle.asp?ArticleID=429又是一年的9月9日，毛主席，我们永远怀念您！亲历运送毛主席遗体佚名百家争鸣2011-9-9 19:10:57http://www.ferryen.com/jy/ShowArticle.asp?ArticleID=428触及毛泽东，对我这么一位出生在80初期的女子来说，似乎是在做一件不知天高地厚的事情。天多高地多厚，水多深有多浅，那些恰恰不是我们想要去考虑的事情，因为有兴趣，就去做了。不要什么理由或者道理。比如疑惑，我只需要表达出自己的困惑，并把这种困惑呈现出来，无知者无畏，但我想这应该也是一种学习的态度。既然是学习，我想大家是不会笑话的。毛主席 最初的接触，困惑就来了：为什么现在要区分毛泽东思想与毛泽东的思想？佚名百家争鸣2011-9-9 18:55:05http://www.ferryen.com/jy/ShowArticle.asp?ArticleID=427教学案例三 策略教学的步骤时间教学步骤教师活动学生活动教学目的第1-2分钟呈现新语言项目告诉学生学习单词的三种方法：Learn to use;Learn to understand;Learn to forget;了解学习单词的三种方法。告诉学生并不是每个单词都是要记住的，它可以根据不同的用途来进行分类，使学生在以后记忆单词的时候可以根据这三种分类来记忆单词。第3-5分钟操练新语言项目让学生从刚才鲁子问教研资讯2011-9-8 23:42:07http://www.ferryen.com/jy/ShowArticle.asp?ArticleID=426【教学案例】教学案例一 策略意识的培养时间教学步骤教师活动学生活动教学目的第1-2分钟导入新语言项目教师询问学生是否能够找到把鸟从胃里拿出来的方法。“Yesterday, I was asked to make a plan to take a bird out of my stomach. I didn’t know how to do it. Do you know how to do it?鲁子问教研资讯2011-9-8 23:37:17http://www.ferryen.com/jy/ShowArticle.asp?ArticleID=425一、学习策略的内涵（一）学习策略的内涵自从1975年鲁宾（Rubin）在TESOL Quarterly上发表What the good language learner can teach us?以来，有关学习策略的研究已经走过了30年的历程，但是对于学习策略的描述与分类不尽相同，下面是比较有代表性的学习策略概念的定义：学习策略是语言学习者采用的学习模式总体倾向和总体特征，以学习技巧为具体表现形式鲁子问学术观点2011-9-8 23:30:32http://www.ferryen.com/jy/ShowArticle.asp?ArticleID=424专题9：新课程理念的高中英语学习策略教学【课标要求】学习策略指学生为了有效地学习语言和使用语言而采取的各种行动和步骤。英语学习策略包括认知策略、调控策略、交际策略和资源策略等。认知策略是指学生为了完成具体学习任务而采取的步骤和方法；调控策略是指学生计划、实施、评价和调整学习过程或学习结果的策略；交际策略是指学生为了争取更多的交际机会、维持交际以及提高交际效果而采取的各种策略；资源策略是指学生合理并鲁子问学术观点2011-9-8 23:28:55http://www.ferryen.com/jy/ShowArticle.asp?ArticleID=423【教学案例】教学案例一 了解文化差异时间教学步骤教师活动学生活动教学目的第1-2分钟提出问题让学生阅读课文School life in the UK（译林版模块一第一单元）,找出英国学校生活和中国学校生活有什么不同之处。听教师讲解，了解任务要求。理解中英学校生活的区别，体验两国文化差异。第3-8分钟解决问题让学生回答问题，并就问题和学生交流。并询问学生英国学校生活和中国学校生活的相同之处。回答教师鲁子问学术观点2011-9-8 23:24:33http://www.ferryen.com/jy/ShowArticle.asp?ArticleID=422二、文化教学（一）文化教学目标文化教学以培养学生的文化意识为主要目的，而文化意识有等级之分。因此，在不同的教育阶段文化教学目标也有所不同，如《英语课程标准》就列举了二级、五级和八级三个阶段的教学目标，各级目标不仅学习内容逐步加深，文化理解要求也逐步提高。二级要求学生了解日常生活中的交际用语、文体活动、饮料食品、节日等文化载体，感受文化物质载体的不同。五级则要求学生理解文体活动、节日、服饰穿戴、体态鲁子问学术观点2011-9-8 23:21:39http://www.ferryen.com/jy/ShowArticle.asp?ArticleID=421专题8：新课程理念的高中英语文化教学【课标要求】语言有丰富的文化内涵。在英语教学中，文化主要指英语国家的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范和价值观念等。接触和了解英语国家的文化有利于对英语的理解和使用，有利于加深对本国文化的理解与认识，有利于培养世界意识，有利于形成跨文化交际能力。教师应根据学生的年龄特点和认知能力，逐步扩展文化知识的内容和范围。 教学中涉及的有关英语国家鲁子问学术观点2011-9-8 23:02:37http://www.ferryen.com/jy/ShowArticle.asp?ArticleID=420【教学案例】教学案例一 阅读中的信息处理时间教学步骤教师活动学生活动教学目的第1分钟启动教学向学生问好：Hello！Everyone！Today we’ll learn how to read more effectively.向教师问好：Hello！问候学生，启动教学。第1-2分钟呈现部分文章教师在黑板上写上Title：My first ride on a train.教师引导学生阅读文章最后两鲁子问学术观点2011-9-8 23:01:51http://www.ferryen.com/jy/ShowArticle.asp?ArticleID=419专题7：新课程理念的高中英语阅读教学【课标要求】一、阅读技能目标6级阅读技能目标：1．能从一般文字资料中获取主要信息；2．能利用上下文和句子结构猜测词义；3．能根据上下文线索预测故事情节的发展；4．能根据阅读目的使用不同的阅读策略；5．能通过不同信息渠道查找所需信息；6．除教材外，课外阅读量应累计达到19万词以上。7级阅读技能目标：1．能从一般性文章中获取和处理主要信息；2．能理解文章主旨和作者意鲁子问学术观点2011-9-8 23:01:00http://www.ferryen.com/jy/ShowArticle.asp?ArticleID=418【教学案例】教学案例一 学生需求分析（基于学习需求确定课文教学重点）时间教学步骤教师活动学生活动教学目的第1-2分钟启动教学，呈现任务美国学生要到厦门参加国际会议，我们学校也要派人去参加。在厦门期间，我们学生要带领美国学生参观厦门。询问学生参观的过程中，是需要information of Xiamen还是需要the English of the place?听教师讲解，了解任务要求，选择任务。以真鲁子问学术观点2011-9-8 22:59:23http://www.ferryen.com/jy/ShowArticle.asp?ArticleID=417专题6：新课程理念的高中英语课文教学【课标要求】教学原则面向全体学生，为学生终身发展奠定共同基础高中英语课程的必修课是为每一个高中学生奠定终身发展的共同基础的课程。因此，高中英语课程的教育教学要面向全体学生。高中学生应该形成的英语共同基础是持续的学习动机和初步的自主学习能力以及综合语言运用能力。高中英语课程要特别着重培养学生用英语获取信息、处理信息和传达信息的能力、分析问题和解决问题的能力以及用英鲁子问学术观点2011-9-8 22:58:03http://www.ferryen.com/jy/ShowArticle.asp?ArticleID=416【教学案例】教学案例一 发现学生听力困难时间教学步骤教师活动学生活动教学目的第1分钟启动教学向学生问好：Hello！Everyone！向教师问好：Hello！问候学生，启动教学。第1分钟呈现新材料Today，we’ll compare your reading with native speakers’ and find the differences.用PPT呈现一段听力材料，让学生阅读并请学生鲁子问学术观点2011-9-8 22:57:06http://www.ferryen.com/jy/ShowArticle.asp?ArticleID=415听力技能列表技能活 动策略性语音解码(phonetic decoding)1. 最小对立体识别训练2. 听后标示重弱读、节奏、意群等3. 模仿4. 重复5. 匹配 最小对立体识别、匹配以及标示属于输入训练，魔方和重复属于输出训练，两个对语言能力的要求不同，选择活动方式时要注意课堂教学目标。文章大意、主旨等理解（gist listening）6. 听后选择适当的标题7. 为听力材料写概要8. 话题匹鲁子问学术观点2011-9-8 22:53:06http://www.ferryen.com/jy/ShowArticle.asp?ArticleID=414专题5：新课程理念的高中英语听力教学【课标要求】一、听力技能目标6级听力技能目标：1．能抓住所听语段中的关键词，理解话语之间的逻辑关系；2．能听懂日常的要求和指令，并能根据指令进行操作；3．能听懂故事或记叙文，理解其中主要人物和事件以及他们之间的关系；4．能从听力材料、简单演讲或讨论中提取信息和观点。7级听力技能目标：1．能识别语段中的重要信息并进行简单的推断；2．能听懂操作性指令，并能根据要求和鲁子问学术观点2011-9-8 22:52:08http://www.ferryen.com/jy/ShowArticle.asp?ArticleID=413【教学案例】教学案例一 词汇运用活动（运用所学词汇描述情感）时间教学步骤教师活动学生活动教学目的第1分钟启动教学向学生问好：Hello！Everyone！向教师问好：Hello！问候学生，启动教学。第1-2分钟任务回顾教师引导学生谈到上节课有一个汶川地震的短文写作任务，现在做一些有益于此次写作的准备活动。回顾任务调动学生的已有知识。第2-3分钟词汇图引导学生进行头脑风暴，说出Earthquake的鲁子问学术观点2011-9-8 22:50:28http://www.ferryen.com/jy/ShowArticle.asp?ArticleID=412专题4：新课程理念的高中英语词汇教学【课标要求】一、内容目标7级词汇知识目标：1．理解话语中词汇表达的不同功能、意图和态度等；2．运用词汇给事物命名、进行指称、描述行为和特征、说明概念等；3．学会使用约2400个左右的单词和300~400个习惯用语或固定搭配；4．了解英语单词的词义变化以及日常生活中新出现的词汇。8级词汇知识目标：1．运用词汇理解和表达不同的功能、意图和态度等；2．在比较复杂的情况鲁子问学术观点2011-9-8 22:47:50http://www.ferryen.com/jy/ShowArticle.asp?ArticleID=411【教学案例】教学案例一 初步学习定语从句时间教学步骤教师活动学生活动教学目的第1-2分钟启动教学，呈现任务学校要举办一个English Festival,我们需要一个英语主持人。给学生机会，看看谁可以做这个主持人。并提出了做一个好的主持人的要求。听教师讲解，了解任务要求。以真实的任务启动教学，激发学生的兴趣，激活学生已有的知识，让学生在任务的驱动下更有效的学习。第3-4分钟呈现语法项目告诉学生作为鲁子问学术观点2011-9-8 22:47:00http://www.ferryen.com/jy/ShowArticle.asp?ArticleID=410专题3：新课程理念的高中英语语法教学【课标要求】高中阶段的语法教学，应从语言运用的角度出发，把语言的形式、意义和用法有机地结合起来。要引导学生在语境中了解和掌握语法的表意功能。7级语法知识目标：1．掌握描述时间、地点和方位的常用表达方式；2．理解并掌握比较人、物体及事物的常用表达方式；3．使用适当的语言形式描述事物，简单地表达观点、态度或情感等；4．掌握语篇中基本的衔接和连贯手段，并根据特定目的有鲁子问学术观点2011-9-8 22:45:12http://www.ferryen.com/jy/ShowArticle.asp?ArticleID=409【教学案例】外研版必修四Module 2 Traffic Jam教学设计 佳木斯市第一中学孙 博一、教学目标分析知识目标：1 阅读中能识别新词汇，短语并推断出意思。 2 通过阅读了解各种交通工具的相关信息能力目标：1 阅读过程中能根据文字表达意思对其深层含义做出正确合理的推断。 2 运用本模块所学词汇和短语就交通这一话题发表自己的观点。情感目标：通过本模块的学习，使学生们了解目前国内、外的交通情况鲁子问学术观点2011-9-8 22:44:20http://www.ferryen.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=588佚名模拟试题2011-10-16 23:36:27http://www.ferryen.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=586佚名模拟试题2011-10-16 23:34:44http://www.ferryen.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=585佚名模拟试题2011-10-16 23:33:52http://www.ferryen.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=584佚名模拟试题2011-10-16 23:32:59http://www.ferryen.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=583佚名模拟试题2011-10-16 23:31:56http://www.ferryen.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=582佚名模拟试题2011-10-16 23:15:52http://www.ferryen.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=581佚名模拟试题2011-10-16 23:15:03http://www.ferryen.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=580佚名模拟试题2011-10-16 23:14:10http://www.ferryen.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=579佚名模拟试题2011-10-16 23:13:19http://www.ferryen.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=578佚名模拟试题2011-10-16 23:12:25http://www.ferryen.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=577佚名模拟试题2011-10-16 23:11:31http://www.ferryen.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=576佚名模拟试题2011-10-16 23:10:37http://www.ferryen.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=575佚名模拟试题2011-10-16 23:06:08http://www.ferryen.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=574佚名模拟试题2011-10-16 23:05:09http://www.ferryen.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=573佚名模拟试题2011-10-16 23:04:15http://www.ferryen.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=572佚名模拟试题2011-10-16 23:03:18http://www.ferryen.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=571佚名模拟试题2011-10-16 23:02:23http://www.ferryen.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=570佚名模拟试题2011-10-16 23:01:20http://www.ferryen.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=569佚名模拟试题2011-10-16 23:00:29http://www.ferryen.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=568佚名模拟试题2011-10-16 22:59:35http://www.ferryen.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=567佚名模拟试题2011-10-16 22:58:35http://www.ferryen.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=390wallace重大版必修三2011-10-9 22:50:44http://www.ferryen.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=389wallace重大版必修三2011-10-9 22:48:39http://www.ferryen.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=388佚名重大版必修三2011-9-22 0:02:03http://www.ferryen.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=387佚名重大版必修三2011-9-22 0:01:26http://www.ferryen.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=386佚名重大版必修三2011-9-22 0:00:49http://www.ferryen.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=385佚名重大版必修三2011-9-22 0:00:03http://www.ferryen.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=384佚名重大版必修三2011-9-21 23:59:21http://www.ferryen.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=383佚名重大版必修三2011-9-21 23:57:34http://www.ferryen.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=382wallace高考试题2011-9-17 23:24:16http://www.ferryen.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=381wallace高考试题2011-9-17 23:21:46http://www.ferryen.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=380wallace高考试题2011-9-17 23:19:34http://www.ferryen.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=379wallace重大版必修四2011-9-17 23:10:34http://www.ferryen.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=378wallace重大版必修四2011-9-17 23:04:33http://www.ferryen.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=377wallace重大版必修四2011-9-17 23:00:07http://www.ferryen.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=376wallace重大版必修四2011-9-17 22:57:00http://www.ferryen.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=375wallace重大版必修四2011-9-17 22:52:59http://www.ferryen.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=374wallace重大版必修四2011-9-17 22:50:08http://www.ferryen.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=373wallace重大版必修四2011-9-17 22:47:38http://www.ferryen.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=372wallace重大版必修四2011-9-17 22:44:53http://www.ferryen.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=371wallace重大版必修四2011-9-17 22:40:15http://www.ferryen.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=370wallace重大版必修四2011-9-17 22:34:53http://www.ferryen.com/xxyl/ShowArticle.asp?ArticleID=436Tiangong-1 (L)and Shenzhou VIII Tiangong-1 is a rendezvous and docking target spacecraft of Chinas manned space engineering project, mainly developed by China Academy of Space Technology. Adopting a nxinhua热点新闻2011-9-29 22:13:10http://www.ferryen.com/xxyl/ShowArticle.asp?ArticleID=435JIUQUAN - Chinas first space lab module Tiangong-1 blasted off at 9:16 pm Beijing Time (1316 GMT) Thursday from Jiuquan Satellite Launch Center in northwest desert area.The unmanned module, carried byxinhua热点新闻2011-9-29 22:09:02http://www.ferryen.com/xxyl/ShowArticle.asp?ArticleID=432资料图：设立在沈阳九·一八”历史博物馆的警钟帝国主义列强的侵略，可能导致一个国家在悲惨沉沦中亡国灭种，也可能激发这个民族在危难之际觉醒和奋起。　　80年前的九一八事变，就是这样一个日本帝国主义蓄意侵略中国的大事件，是日本妄图变中国为其殖民地的重要步骤。短短4个多月内，128万平方公里、相当于日本国土3.5倍的中国东北全部沦陷，3000多万东北父老乡亲成了亡国奴。这一事件揭开了日本对中国进而对亚洲及人民网-人民日报热点新闻2011-9-18 22:26:55http://www.ferryen.com/xxyl/ShowArticle.asp?ArticleID=431薄熙来说，人生在世，转眼就到退休。青年人要在有限的时间中多读些经典，从中汲取营养，以充实自己的精神世界。如果只是习惯性地上网、看电视，不加选择地去看书报杂志，虽然也能接受不少信息，其价值含量是有限的，而一般信息是不能代替经典的。薄熙来同志 薄熙来说，一个人要想在社会上做些事，一定要抓住记忆力最好、理解力最强、精力最旺盛的青年时期，多读经典，广泛汲取人类思想文化的精华。毛主席青年时代在长沙，常常在湘银海狂鲨热点新闻2011-9-16 22:58:06http://www.ferryen.com/xxyl/ShowArticle.asp?ArticleID=401母亲，我叫钓鱼岛　　　　七百年前你起的名字植入我的襁褓　　　　我徜佯在你温暖的怀抱　　　　从此我不再是无根的水草　　　　　　　　母亲，我叫钓鱼岛　　　　一百年前的马关火炮　　　　撕裂我伤痕累累的骄傲　　　　我在你的眼眸里云散烟消　　　　那些年，你可知道　　　　我飘摇的心多么需要依靠　　　　　　　　母亲，我叫钓鱼岛　　　　六十年前你轻轻把我的名字呼叫　　　　我的欣喜被阳光照耀　　　　可是强盗在最后时佚名热点新闻2011-9-5 17:50:02http://www.ferryen.com/xxyl/ShowArticle.asp?ArticleID=389佚名歌曲类2011-9-4 19:13:57http://www.ferryen.com/xxyl/ShowArticle.asp?ArticleID=388佚名歌曲类2011-9-4 19:12:08http://www.ferryen.com/xxyl/ShowArticle.asp?ArticleID=387佚名歌曲类2011-9-4 19:10:32http://www.ferryen.com/xxyl/ShowArticle.asp?ArticleID=386佚名歌曲类2011-9-4 19:08:49http://www.ferryen.com/xxyl/ShowArticle.asp?ArticleID=385佚名歌曲类2011-9-4 19:07:11http://www.ferryen.com/xxyl/ShowArticle.asp?ArticleID=384佚名歌曲类2011-9-4 19:05:16http://www.ferryen.com/xxyl/ShowArticle.asp?ArticleID=383佚名歌曲类2011-9-4 19:04:06http://www.ferryen.com/xxyl/ShowArticle.asp?ArticleID=382佚名歌曲类2011-9-4 19:02:14http://www.ferryen.com/xxyl/ShowArticle.asp?ArticleID=381佚名歌曲类2011-9-4 19:00:48http://www.ferryen.com/xxyl/ShowArticle.asp?ArticleID=380佚名歌曲类2011-9-4 18:59:16http://www.ferryen.com/xxyl/ShowArticle.asp?ArticleID=379佚名歌曲类2011-9-4 18:57:29http://www.ferryen.com/xxyl/ShowArticle.asp?ArticleID=378佚名歌曲类2011-9-4 18:54:24http://www.ferryen.com/xxyl/ShowArticle.asp?ArticleID=377佚名歌曲类2011-9-4 18:53:05http://www.ferryen.com/xxyl/ShowArticle.asp?ArticleID=376佚名歌曲类2011-9-4 18:50:03http://www.ferryen.com/xxyl/ShowArticle.asp?ArticleID=375Well I wonder could it beWhen I was dreaming bout you babyYou were dreaming of meCall me crazy, call me blindTo still be suffering is stupid after all of this timeChorus:Did I lose my love to someone 佚名歌曲类2011-9-4 18:34:00http://www.ferryen.com/xxyl/ShowArticle.asp?ArticleID=374佚名歌曲类2011-9-4 18:31:47http://www.ferryen.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=11wallace对外交流2011-8-31 0:39:19http://www.ferryen.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=10wallace对外交流2011-8-31 0:37:42http://www.ferryen.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=9wallace不属于任何栏目2011-8-30 23:42:13http://www.ferryen.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=8wallace不属于任何栏目2011-8-30 23:38:11http://www.ferryen.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=7wallace不属于任何栏目2011-8-30 23:35:55http://www.ferryen.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=6wallace不属于任何栏目2011-8-30 23:28:05http://www.ferryen.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=5wallace不属于任何栏目2011-8-30 23:25:16http://www.ferryen.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=4wallace不属于任何栏目2011-8-30 23:22:43http://www.ferryen.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=3wallace不属于任何栏目2011-8-30 23:20:36http://www.ferryen.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=2wallace不属于任何栏目2011-8-30 23:18:15http://www.ferryen.com/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=1wallace不属于任何栏目2011-8-30 23:05:14