刘  鹰:  留美学者、英语学习模式与学习策略研究专家、《学生双语报》主编，多年来从事中国英语教学及中美文化沟通研究。国家“十五”课题--基于母语环境的英语自主性阅读与表达能力培养途径的研究与实验子课题专家组成员，国家“十一五”教育部重点课题—开发利用课程资源，促进英语教学效度研究与实验子课题专家组成员。
2002年底自美回国后，开始从事中国基础教育段的英语教学研究。并于2004年提出了高效能英语教学思路与中观层面中学英语教学模式的设想。刘鹰老师长期关注与研究基础英语课程改革中的课堂教学实践、高效课堂教学、单元教学设计、教材与教学资源整合、中高考的高效能备考模式，学习策略等问题，并策划编辑出版了相应的新型学辅材料。刘鹰老师应邀参加了各级各类的英语教师培训活动，并在各种教研会议上做学术讲座。此外，他还经常深入学校听课、评课并常年在各地的学校中针对不同教材与不同水平的学生在课堂上亲自授课，并多次与学校老师进行同课异构的研讨活动。刘鹰老师于2009年出版了名为《原来英语可以这样教》的教学研究专著，总结了他回国多年来的研究心得与体会。刘鹰老师英语教学博客(www.eltthisway.com)与英语教学微 博 (http://weibo.com/i/liuyingelt)也深受广大英语老师的关注，成为刘鹰老师与广大英语老师与学生进行交流的一个互动平台。
个人网站（personal web site): http://www.dyl.name
英语教学博客: http://www.eltthisway.com
英语教学微博:  http://weibo.com/i/liuyingelt
刘鹰先生部分教研活动照片